仁心博客

9月1号这个日子，大多数人的想像当中是在今天正式开学的，可殊不知作为老师的我们已经整整忙了一个星期，好让学生能够顺利回校参加学习！
今天我还是特别的忙，从早上开始没有停过，班级学生的座位表编排好打印出来，贴到讲桌上，好让每一位任课老师都能认识班里学生的名字。最多也是最烦躁的事情就是卫生问题，我们学校虽是山区学校，不过却貌似有很大的特殊性，领导也对卫生方面有特殊的癖好，教室，公共场地，花坛等地方容不得半点脏东西存在，若有脏东西存在，被学生会成员发现就会被扣分，这就直接影响到本班的三项红旗竞赛，对班主任的当月考核也有一定的影响，所以班主任是被夹在领导和学生的中间，疼痛难忍。学生出事情了，就该让班主任抄很大的心，领导也会来刺激你一下！
关于慈善一日捐的问题，原则上定为教师自愿捐款，可这由不得不捐，要求近乎合理，却又貌似荒唐，教师捐款的数额是这么算的，教师当月的工资除以22天，算出来的结果就是叫做一日捐。我捐了90元，帮老婆捐了95元。还是向同事借了100块钱的。呵，这种“被捐款”不知道迷倒了多少人？
习惯上，第一节课我不上的，我先向学生介绍一下自己，并让学生明白数学课中的一些规矩，。所以我只是让学生先预习第一节课的内容，因为我始终认为数学这门课，预习是非常的重要的。这相当于是自主学习的一部分，现在的学生缺少的就是自主能力，不知道是何原因，原先的老师先教，学生后学这种“被学习”的观念流传了这么多年，也无人反抗。还好在近年提出新课程标准，大体强调学生先学，再由老师教和补足，这样的学习方式会促进学生主动探索能力，增进学习兴趣!