一、教学目标1．通过主题任务完成，综合复习资料的搜集及整理。2．培养小组协作意识，学会解决生活中的实际问题。3．培养学生爱水、节水意识。二、教学建议1．本课是这册书的一个综合实践课，建议安排2-3个课时。2．教师在上课前应做好周密的准备工作，如制作“任务计划实施计划表”文件，合理分配小组成员及通过一定方式产生小组长。详细了解与本课学习主题相关的网站及资料，做到自己心中有数。
一、教学目标1．通过主题任务完成，综合复习资料的搜集及整理。2．培养小组协作意识，学会解决生活中的实际问题。3．培养学生爱水、节水意识。二、教学建议1．本课是这册书的一个综合实践课，建议安排2-3个课时。2．教师在上课前应做好周密的准备工作，如制作“任务计划实施计划表”文件，合理分配小组成员及通过一定方式产生小组长。详细了解与本课学习主题相关的网站及资料，做到自己心中有数。
一、教学目标知识目标：1.了解病毒、黑客基本概念。2.了解保护数据的方法技能目标：学会查、杀病毒。情感目标：引导学生做一个文明、守法的网民。二、重点、难点重点：学会查、杀电脑病毒。难点：理解病毒、黑客特性。三、环境与素材要求能正常连接因特网，并具有一定的上网速度。如果上网速度比较慢的学校建议在教师机提供“杀毒软件”供学生下载使用。四、教学建议1．本节课的主要任务是让学生理解
一、教学目标知识目标：学会按资料内容和素材类型整理资料库。技能目标：进一步练习文件及文件夹操作技能。情感目标:培养学生养成资料随时分类整理的好习惯。二、重点、难点重点：按资料内容和素材类型整理资料库。难点：熟练掌握文件及文件夹操作技能。三、环境与素材教师要事先准备好“收集素材”文件夹及里面的内容，以供“收集素材”丢失或不全的学生使用。四、教学建议1.
一、教学目标知识目标：了解软件基本知识。技能目标：学会下载、安装及使用常见软件情感目标：培养学生尊重知识产权的观念。二、重点、难点重点：软件下载及安装。难点：软件使用。三、环境与素材准备一些好玩、有趣的软件放在教师机供学生下载、安装和使用。四、教学建议1．这节课主要的任务是让学生到网上下载一些常用的软件并安装和使用。教师要做好学生上网前的准备工作，比如向学生提供目前国内比较大的软件下载站点网址，也
一、教学目标知识目标：1．按素材分类建立资料库。2．将素材分类存放。3．认识素材文件类型。技能目标：1．移动、复制素材文件。2．查看素材文件的属性。二、重点难点重点：认识不同类型素材文件。难点：文件的复制、移动操作。三、环境与素材收集各种不同类型素材文件图标，在课堂上可以让学生加以区分。四、教学建议：1．本节课的主要任务是把素材按类型归类，并存放到相应的文件夹中。这就要求学生首先能区分各种不同的文
一、教学目标知识目标：了解资料分类的方法，树立有序存放资料的概念。技能目标：1．学会创建分类文件夹。2．能根据素材内容填写分类表格。情感目标：培养学生养成资料有序分类的好习惯。二、重点难点重点：学会正确对资料进行分类。难点：创建分类文件夹。三、环境与素材教师要事先准备好“收集素材”文件夹及里面的内容，以供“收集素材”丢失或不全的学生使用。四、教学建议
第23课《保护水资源》是本册书的一个综合实践课。把整册书的内容贯穿为一个整体，整合了资料的搜索下载、有序分类等知识，通过所学知识的运用，在实践中学会解决生活中的实际问题；学会评价及自我评价；学会与他人分享自己的劳动成果。
一、教学目标1、 知识与技能目标：通过本课的综合练习，把前面几课学过的信息技术基础知识和技能，包括浏览器的使用、收藏夹的操作、搜索引擎的使用，以及对网页、图片及文字的保存，对资料的分类等应用到实际生活中；2、 情感目标：通过本课的学习，培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情操，培养学生与他人协同工作的团队精神。二、重点难点1、教学重点：本课的教学重点如何是培养学生对知识的应用能力，即如何把所学的知识和
一、教学目标知识目标：1、让学生了解信息与信息技术的概念2、了解信息技术的发展历程及其对人类生活及社会发展的影响；技能目标：学会使用收藏夹，了解收藏夹的本质。情感目标：通过本课学习，培养学生良好的信息素养。二、重点难点1、教学重点：本课重点内容是信息与信息技术的概念及其对人类生活与社会发展的影响。2、难点分析：本课难点应该是如何让学生理解收藏夹的本质，这与学生对资源管理器的理解和掌握程度有关。三、